拉丁舞属于体育竞技舞蹈，具有较强爆发力、独特的风格、技巧等，现在拉丁舞已经被列入亚运会正式比赛项目，所以现在很多家庭重点培养孩子舞蹈艺术方面选择了拉丁舞！
都说万事开头难，爸妈们开开心心帮助孩子拉丁舞培训然而有更多的父母发现，孩子开始进入一个“瓶颈期”：从头开始如不美观问题，教员没有实时发现并更正，就会养成很难改变的习惯，让家长头疼不已。
少儿跳拉丁舞常见的坏习惯有哪些呢？
1
跳拉丁舞撅屁股
跳拉丁舞有时需要重心前移，这样会比较容易疲劳，有些小孩子会撅屁股，这样身体肌肉承受的压力会减小，不过却很不好看。
2
跳拉丁舞驼背
跳拉丁舞驼背是女孩子和眼睛近视的孩子常有的毛病，尤其是比同龄孩子高一点的女孩子，会下意识的把自己藏起来，养成驼背的习惯。要鼓励孩子把背挺直，或者送去学一段的芭蕾舞，能彻底改变这个毛病。
3
跳拉丁舞低头
刚开始学拉丁舞，很注意脚下动作是否跟上，会总下意识的低头。
4
跳拉丁舞驼背不动脑筋瞎跳
跳起舞来就兴高采烈，忘记了老师讲的技术，一阵瞎跳，老师可能会照顾不到每个孩子，时间长了会养成偷懒不动脑筋的习惯。音乐响起来，小孩子就高兴地开跳。年龄小一些的孩子，更容易养成这样的习惯，之后被纠正时会有些逆反心理，会影响孩子跳拉丁舞的积极性，因此在开始学舞就要注意。
5
跳拉丁舞驼背喜欢照镜子
跳拉丁舞驼背喜欢照镜子，离开镜子就不会跳，这个习惯还真不好纠正，多去参加一些表演，会改变好。
少儿跳拉丁舞常见的禁忌有哪些呢？
1
急于求成
刚开始少儿容易只求数量与进度，而不注意动作质量，若在短时间内学完很多动作，这些不规范的动作无疑如同“废品”，习以为常之后，要想改正，十分困难。因此在学习动作时，应精雕细刻，循序渐进。
2
一味求“花”
初始容易陷入以“花步多少”衡量舞技高低的误区，一味追求花步数量，认为“越花越好”。这样的“花拳绣腿”在真正的比赛中势必经不起裁判与观众的考验。学生若能打下坚实的基本功，然后针对自己的特点有选择地学习一些花步，才能做到“锦上添花”。
3
忽视姿态
少儿在学习现代舞或拉丁舞都应注意姿态美。舒展挺拔、优雅大方的姿态使舞者精神倍增，令人赏心悦目。因此在跳舞时始终要保持抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夹紧上提的姿态。
4
频换舞伴
体育舞蹈要求两人节奏同步和谐，共舞默契配合。倘能在年龄、身高、形体、容貌、气质、风度、乐感、舞感、表现力以及相互配合能力等方面协调一臻，当是最佳搭档。但开始学时常有“舞伴不适”的困扰，便采取频繁换人的战术，置自己于适应各个舞伴的状态之中，容易造成学习停滞不前，进度放慢的状况。因此应全面客观，谨慎准确地选择适于自己的舞伴，并在学习和实践过程中逐步适应。
5
贪图轻松
有的少儿在开始学习体育舞蹈时，看到优秀选手们节奏同步和谐，动作轻快流畅，旋转优美飘逸的场景后，一时兴起，投入其中，以为学舞蹈是轻松愉快之事，岂不知“轻松愉快”完全来自于“勤学苦练”，才能逐步达到潇洒自如的境界。
6
只学其“形
少儿在学习舞蹈时，如果只满足于花步，组合，而忽略各舞种的神韵、风格及其表现的竟境，这样学来的体育舞蹈必然毫无生气，缺乏灵性。
7
忽视音乐
往往只重视技术动作的学习，缺乏对音乐作用的认识，学习中常常出现动作与伴奏音乐脱节。因此在学体育舞蹈时，要加强音乐修养，深刻体会音乐风格与舞种风格、表现音境的内在联系。