体育舞蹈在中国发展已三十余年，特别是这几年，体育舞蹈在我国盛行，艺考方面更是大多数考生不错的选择，考生们可以凭借体育舞蹈上一个很不错的大学。不难看出，我国正在重视体育教育，我国高度重视体育教育，“发展趋势体育文化，提高老百姓身体素质”的标语绝非易事。
体育是一种复杂的社会现象，它以体育和直觉思维为基础方式，依照身体的成才生长发育、专业技能产生和作用提高规律性，推动全面的发展，提高体育素养和总体文化教育水准，提高体育素养和体育工作能力，改变现状，提高生活品质，是一种有目的社会实践活动。
随着人类社会的不断发展，人们的物质生活变得越来越好，人们对于生活的追求会变得越来越强烈，一个人生活在这个世界上，除了吃的好穿的好，更重要的是身体健康，所以体育搬上了人们的生活日程，在平时，人们愈发注重体育锻炼。
伴随着人类社会的持续发展趋势，大家的物质条件越来越非常好，大家针对生活的追求完美会越来越愈来愈明显，一个人生活在这个世界上，除了吃喝用度，更重要关键的是身心健康，人们愈发注重体育锻炼，因此体育文化登上了大家的日常生活，在平常，大家更加重视锻炼身体。
对于国家方面，如果能够做好体育方面的倡导，可以大力提升国民的身体素质，无疑是对国对民都是功在千秋，利在当代的大好事。体育舞蹈，是由社交舞转化而来的，是体育与艺术高度结合的一项体育项目，是一种男女为伴的步行式双人舞项目，其优势有：提升自身修养和气质、培养自信心、便于社交。
俗话说：“少年强则国强”。在我国，中小学生的义务基础教育课程为德智体美劳等全面的发展，开设了语文课、数学课、英语、体育、文化、工艺美术、音乐歌曲、思想品德、科学及社会区实践活动主题活动等课程，唯独没有有沒有体育舞蹈这门课程。而目前活跃在我国各大体育舞蹈赛事中的中小学生都是通过校外培训机构进行专业学习的，而把自己的孩子送到这样的校外培训机构进行学习，家长们的初衷，也是希望通过这一舞蹈形式，首先可以锻炼孩子的身体素质和形态，其次，也把这一课程作为培养孩子意志品质的课程，让孩子通过学习体育舞蹈能达到坚持的目的。
兴趣爱好是自小塑造的，七岁上下是幼儿学习发展趋势的关键年纪，此刻少年儿童的意注意力已经提高，而教育工作者一定要抓住这个时期对儿童的进行合理的，有效的认知学习。总的来说，体育舞蹈课程要在中小学就应该当产品研发并开设起来。体育舞蹈是介于舞蹈和体育之间的一项运动，有舞蹈的艺术欣赏性，也有体育的竞技性，这项运动的开展培养着学生艺术情感的发展与体育锻炼意识的养成，何乐而不为？
但不得不说，体育舞蹈在我国中小学的发展还是存在一定困难的。首先，体育舞蹈的技术难度有一定的难度，其次，各大中小学还存在师资极度匮乏的现状，培养一个合格的体育舞蹈教师也不是一朝一夕的事情。我国的体育舞蹈协会目前只有两个是相对官方的，分别是“中国体育舞蹈联合会”和“中国国际标准舞总会”，但还有跟多山寨协会也看到了市场的潜力，纷纷在分这杯羹，从而导致了市场混乱，各种乱象丛生，而我们的家长由于不懂，不专业，也不了解里面的道道，所以吃了很多亏。因此，很多体育舞蹈迷都希望二者（“中国体育舞蹈联合会”和“中国国际标准舞总会”）可以合二为一，成为最官方最权威的行业协会，以便对整个行业的规范与管理。由于各门各派的舞蹈风格，造就了各种各样的舞蹈教师，我国体育舞蹈教育并没有走向正规化。因此，呼吁国家重视体育舞蹈的同时，创建并完善管理机制；统一教学内容，将体育舞蹈教材系统化，作为体育舞蹈人，也要遵守行业自律的行为，共同为维护体育舞蹈的发展做出自己的贡献。
只有官方的教材，才是权威，才是真理。所有体育舞蹈舞者们，让我们一起努力，呼吁国家继续重视体育舞蹈吧！