北京白癜风可以治好吗 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/241013/x8txo92.html原创舞蹈《唐舞长安》唐代是中华民族五千年悠久历史文化中的一颗璀璨明珠，在国力富强、开放包容、民族交融的时代下诞生出了耀眼夺目的唐代乐舞。艺术是与时代息息相关的，在繁荣昌盛的唐代所出现的乐舞自然也是刚柔并济，百艺齐绽。舞蹈美育课程的建设，在高校公共艺术教育中是不可缺少的艺术素养之一，本课题重点研究唐乐舞形态及文化意蕴，依据文献图像资料进行复现与重建，通过舞台艺术实践呈现部分经典乐舞作品，并提炼唐乐舞舞姿与动律范式课例，面向全体学生建立舞蹈美育教学课程，唐乐舞课程走进高校，拉近学生与传统艺术瑰宝的距离，引导学生尊重传统，弘扬中国优秀传统文化，对我省唐代乐舞艺术的发展、保护与传承具有一定的价值意义。21世纪的教育呼唤着艺术教育的成长，教育的艺术化、学习的艺术化、生活的艺术化是高等教育对公共艺术教育的必然要求。在疫情期间，刘姬娜老师带领学生们多次对陕西出土的唐代历史文物展开研究，并进行了舞蹈复现与重建研究。在有限的课堂上，师生们多次编排修改，最终成功交出了一份满意的舞台艺术实践答卷。本次公演，不仅对舞蹈专业学生舞蹈表演动作质感加以提升修炼，更是对舞蹈编导专业的学生磨炼编舞技术的一次深度考验。本次参演的学生们纷纷表示，《唐舞长安》公演的顺利举办，离不开刘姬娜老师的辛苦付出。从疫情期间，她就带领学生们搜集梳理研究资料、整理创编舞蹈结构，通过网络视频课程启发学生捕捉艺术形象。为了突出《唐舞长安》的研究主题，先后奔走于各个博物馆，只为寻找那精美壁画中的一抹唐韵，同时也搜集了大量研究材料，只为让唐舞中的精华复现。从实地考察唐代壁画、绘画、乐舞文物，到研究舞蹈复现与重建，在排练过程中甚至是每一个舞蹈呼吸起伏，都要为它找到文字依据，研究过程艰难却收获满满。一曲曲或悠扬或激昂的旋律，一件件中华民族传统文化的瑰宝，在师生们夜以继日、精益求精的考量编排打磨下逐渐成型，最终成功将唐代乐舞多姿多彩、诗情画意的古风神韵展现于当代的舞台上。访谈程智瑞：“翦眸玉指捻彩绸，颦笑姿容溢韵味”。曲曲或悠扬或激亢的旋律，件件中华民族传统文化的瑰宝，是夜以继日不曾间断的编排考量，是我导师刘姬娜老师孜孜不惓的教导，亦是陕师学子们的倾力配合，成就了这场将璀璨时代印刻于人们的瞳仁中的愿想。知识学而不尽，但师从刘姬娜老师幸得以吸纳，严谨创新、严格教学，这将会影响我终生。愿陕师学子继校训之德，感门之恩，扬业精之专。丹妮：这场晚会，老师带着我们一步步进行资料搜集，实地考察，壁画复现，甚至是一个呼吸起伏，都要为它找到文字依据，不容易却收获满满。这是我和师大的第七年，两场晚会很珍贵很幸福，愿‘亭下丹蕊’发光发热，学妹们越来越棒，感恩老师，我们爱您。王婷：《唐舞长安》这场晚会的顺利举行离不开我导刘姬娜老师的指导与付出。从疫情期间便开始搜集资料、整理结构到捕捉形象。为了契合《唐舞长安》的主题，我曾奔走于各个博物馆，只为寻找那精美壁画中的一抹唐韵，我也曾搜集了近百页材料，只为让唐舞中的精华复现。忆往昔，峥嵘岁月稠，即将毕业的我，祝愿我美丽的师大桃李满天扬四海，硕果累累振中华！夏振宇：非常荣幸能以唐舞长安作为研究生的毕业汇报来结束我的求学生涯。自疫情后返校，每天不断收集史料，继而从舞蹈手段切入进行不同角度的想象创造，是过去前所未有的挑战，在导师不辞辛苦的指导下，我带领师大本科二年级学生完成创作《灵》与《西市欢舞》中男子胡腾舞并最终在舞台呈现，我的感受良多。以编导角度考虑如何编好作品以及导演排练好作品，让我对舞蹈编导专业有了更加深刻的理解。常怀一颗赤子之心，结束亦是开始，在今后的学习工作中不仅在专业能力方面努力追求卓越，而且需不断丰富其它学科理论知识。才有可能成为那个理想中的自己。最后抒发一些心中所想。来陕求学已七载，夜夜求索大唐韵。幸得恩师与友助，初探唐灵与胡腾。李彤：回忆创作之路，是从去年就已经开始，刘老师带我们跑遍陕西的墓葬壁画，整理资料，确保严谨性，再到作品的实践，一次次的修改，想想一切虽然不容易，但也是值得。在此祝愿学长学姐未来之程如此舞所忆之灿烂，也始终坚守“言气骨则建安为传”的盛唐风骨，回愿恩师母校，桃李开支，将盛唐风韵，师大精魄，薪火相传。陶晶晶：非常荣幸能够在研一参与《唐舞长安》晚会，这次汇报的成功离不开刘姬娜老师的指导、帮助与付出。这次活动使我学习到了一种新的编创方法——从精美的文物壁画中发掘舞蹈的动态美。最大的收获是有了属于我和李彤自己的作品，并且也得到了表扬。最后祝师哥师姐毕业快乐，未来顺风顺水～我也会继续努力学习，不断进步！陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“工程”重点建设学校，学校创建于年，组建为陕西师范大学，年划归教育部直属，年被确定为国家教师教育“”优势学科创新平台建设高校。陕西师范大学音乐学院成立于年7月，其前身是年创立的陕西师范大学艺术系，是校所属的21个学院中重点建设的特色发展学院之一。该院注重音乐舞蹈教师教育，是以音乐舞蹈师资培养为主的综合性、研究性音乐学院。倡导学术研究与专业提升并举；中国传统音乐与世界音乐文化并重；教师教育与音乐舞蹈专业人才培养并行。奉行铸黄钟大吕、传文明正声、奏华夏之韵、唱中华声音、究传统艺理、扬民族精神。目前拥有艺术文化史二级博士学位授权点，有音乐与舞蹈学、艺术学理论两个一级硕士学位授权点，有艺术硕士（MFA）和教育硕士两个专业学位授权点。可招收音乐教育、舞蹈教育、音乐学、音乐表演、舞蹈学（舞蹈表演、舞蹈编导）五个方向的本科生。学院下设音乐教育系、舞蹈系、作曲与音乐学系、声乐系、器乐系、钢琴系等六个教学系。研究机构设有歌剧表演研究中心、汉唐乐舞研究中心、陕西民族民间歌舞研究中心以及丝绸之路乐舞文化研究与发展中心。图并文
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